SILABUS Penelitian Tindakan Kelas

 SILABUS

 1.    Identitas Mata Kuliah

Dosen Pengampu  : Awal Kurnia Putra Nasution, M.TPd

Mata Kuliah          : Penelitian Tindakan Kelas

Kode                    : MKB

Jurusan/Prodi        : Tarbiyah/PAI

Semester               : VI (enam)

Bobot                   : 2 SKS

Alokasi Waktu      : 16 x tatap muka

 

2.    Standar Kompetensi (SK)

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan:

1. Mampu merancang penelitian dibidang Pendidikan Agama Islam;

2. Mampu mengimplementasikan secara praktis rancangan penelitian tindakan kelas di bidang mata pelajaran Pendidikan Agama Islam;

3. Dapat menggunakan penelitian tindakan kelas dalam mengevaluasi kegiatan pembelajaran pendidikan agama islam

3.    Materi pokok

1. Hakikat Penelitian Tindakan Kelas

2. Karakteristik, tujuan, dan manfaat penelitian tindakan kelas

3. Identifikasi masalah

4. Formulasi Masalah

5. Model-model penelitian tindakan kelas

6. Pengembangan desain penelitian tindakan kelas

7. Monitoring dalam penelitian tindakan kelas

8. Teknik dan alat yang diperlukan dalam penelitian tindakan kelas

9. Observasi dalam penelitian tindakan kelas

10. Analisis dalam penelitian tindakan kelas

11. Format usulan penelitian tindakan kelas

12. Implementasi penelitian tindakan kelas

4.    Penilaian

1)   Quis : 10%

2)   Tugas : 25%

3)   Midterm : 25%

4)   Final : 40%

 

5.    Referensi

1.      Depdikbud, (1999). Penelitian Tindakan. Jakarta: Depdikbud, Ditjen Dikdasmen

2.      Noffke S. E., Stevenson R. B., (1995). Educational Action Research. Newyork and London: Teachers College. Columbia University.

3.      Hubbard R. S., Power. B. M., (1993). The Art of Classroom Inquiry: A Handbook For Teacher-Researchers. Porstmouth, New Hampshire: Heinemann.

4.      Sanjaya, D. H. W. (2016). Penelitian tindakan kelas. Prenada Media.

5.      Mulyasa, E. (2010). Penelitian tindakan kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.